Inklusive pädagogische Aktivitäten

Das Nachdenken ber den Prozess der Inklusion ist bereits eine g ltige und notwendige Haltung, aber die Umsetzung in die Praxis ist immer noch eine dringende Aufgabe, die ein Engagement seitens der Machthaber erfordert, um so viele ffentliche Politiken durchzusetzen, die bereits unterzeichnet wurden, aber noch in die Praxis umgesetzt werden m ssen und die das Recht auf Gleichheit in verschiedenen Bereichen, einschlie lich des Rechts auf Bildung, wie es in der Bundesverfassung von 1988 garantiert wurde und immer noch garantiert wird, wirksam gew hrleisten k nnen. In diesem Sinne bietet das Buch dem Leser einen kurzen berblick ber die historische und politische Perspektive der inklusiven Bildung, verortet sie in der Zeit und in den Bewegungen, die ihre Umsetzung im Bildungsbereich sicherstellten und immer noch sicherstellen, und f hrt uns dazu, ber einen Paradigmenwechsel nachzudenken bzw. Ma nahmen zu ergreifen, w hrend es gleichzeitig Pl ne f r inklusive Interventionen vorstellt - Vorschl ge f r Aktivit ten, die von Lehramtsstudenten des Studiengangs P dagogik an der UNESPAR - Paran State University, Campus Apucarana, durchgef hrt wurden. Wir hoffen daher, dass die hier aufgef hrten Beispiele auch zur Entwicklung neuer Ideen beitragen und dass diese Arbeit multipliziert wird, um eine immer bessere inklusive Bildung zu gew hrleisten.