Informatikunterricht mit Unterstützung der NIKT im Kontext von Ceará

Das Buch soll die Bedeutung der Unterrichtspraxis unter Verwendung der Neuen Informations- und Kommunikationstechnologien (NIKT) unterstreichen. Zu diesem Zweck werden einige der Erfahrungen von Informatik-Absolventen der Staatlichen Universit t von Cear (UECE) vorgestellt, die ein Abkommen mit der Offenen Universit t Brasiliens (UAB) hat und daher an der Modalit t des Fernunterrichts teilnimmt. Jedes beschriebene Szenario gibt dem Leser die M glichkeit, einen Einblick in die p dagogische Praxis mit dem Einsatz von Technologien zu Gunsten von Lehr- und Lernaufgaben zu erhalten sowie kritisch und reflektierend ber die Probleme nachzudenken, die sich aus Situationen ergeben, die in der heutigen Bildung auftreten.