Informação em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA)

A presente publica o resultado de uma pesquisa de mestrado, finalizada em 2009. Ela est inserida no cen rio da Educa o a Dist ncia (EaD) no Brasil e compreendida na intera o com os princ pios da organiza o da informa o. A partir do estudo das rela es informacionais de professores e alunos, mediado pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), buscou-se situar a possibilidade de consolida o de um modelo de espa o de intera o virtual no AVA pautado nos princ pios de organiza o da informa o. Para tanto, a pesquisa teve como referencial te rico os fundamentos da organiza o da informa o em ambientes digitais, os estudos de uso e usu rios da informa o e a teoria dos sujeitos da linguagem de Charaudeau (2008). Essa abordagem te rica objetivou a compreens o dos sujeitos em seus processos de comunica o, a fim de revelar as estruturas de transmiss o de mensagem, em meio digital, que pusessem possibilitar a melhor intera o para o ensino/aprendizagem. O resultado da pesquisa consiste em um modelo de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) orientado pelos reconhecimentos das intera es comunicacionais (reconhecimento do saber, do fazer e saber fazer).