Inclusion sociale des écoliers atteints du syndrome de Down

La n cessit de favoriser l'inclusion sociale des coliers atteints du syndrome de Down est devenue le point de d part de cette recherche, dont l'objectif est d'appliquer un plan d'action visant favoriser l'inclusion sociale d'un colier atteint du syndrome de Down dans une cole primaire de la ville de Santa Clara, Cuba. L'utilisation de m thodes th oriques et empiriques a permis de d terminer l'existence de difficult s dans l'inclusion sociale de l' l ve, influenc es par le peu de progr s dans le d veloppement de la composante pragmatique et par des limitations dans le d veloppement d'habitudes et d'aptitudes. Sur la base du diagnostic r alis , un plan d'action est propos , qui est con u en tenant compte des forces et des limites d termin es. Les sp cialistes consult s s'accordent sur la fonctionnalit , la pertinence, la qualit et la faisabilit de la proposition. Avec son application pratique, des transformations positives dans l'inclusion sociale du cas s lectionn sont observ es et l'efficacit de la proposition est corrobor e.