Inclusão social de crianças em idade escolar com síndroma de Down

A necessidade de favorecer a inclus o social de escolares com s ndrome de Down foi o ponto de partida para esta investiga o, cujo objetivo aplicar um plano de a o destinado a favorecer a inclus o social de um escolar com s ndrome de Down situado numa escola prim ria da cidade de Santa Clara, Cuba. A utiliza o de m todos te ricos e emp ricos permitiu determinar a exist ncia de dificuldades na inclus o social do aluno, influenciadas por escassos progressos no desenvolvimento da componente pragm tica e por limita es no desenvolvimento de h bitos e compet ncias. Com base no diagn stico efectuado, proposto um plano de a o, que concebido tendo em conta os pontos fortes e as limita es determinadas. Os especialistas consultados concordam com a funcionalidade, pertin ncia, qualidade e exequibilidade da proposta. Com a sua aplica o pr tica, observam-se transforma es positivas na inclus o social do caso selecionado e corrobora-se a efic cia da proposta.