Impacto socio-emocional do professor

O trabalho de investiga o centrou-se na import ncia de conhecer o impacto socioemocional da COVID-19 nos professores do ensino secund rio t cnico da zona escolar 12 de Cadereyta Jim nez, no estado de Nuevo Le n, M xico. A investiga o foi desenvolvida atrav s de um inqu rito que convidava a recordar a experi ncia dos professores antes, durante e depois da pandemia, na qual tiveram de enfrentar desafios situacionais para dar continuidade aos seus objectivos educativos apesar da conting ncia global.