Ideas en Educación II

La educaci n ha sido tema recurrente de an lisis y discusi n en el ltimo tiempo. Tras la publicaci n, hace dos a os, del libro Ideas en educaci n. Reflexiones y propuestas desde la UC, se hizo necesario actualizar los contenidos, la informaci n y las propuestas a la luz de las modificaciones, avances y retrocesos que se han producido en el mbito educativo.

Al igual que en el primer volumen, el objetivo es aportar a la discusi n con una visi n cr tica y constructiva. Un grupo de destacados acad micos e investigadores de la UC -la mayor a de ellos tambi n participantes del libro anterior- abordan, con una mirada renovada, temas como la autonom a universitaria, el marco regulatorio de la educaci n, el aseguramiento de la calidad, la educaci n inicial, las pol ticas de inclusi n, la ley de desmunicipalizaci n, la carrera docente, la educaci n t cnico-profesional, el acceso y admisi n a la educaci n superior, las formas de financiamiento, el desarrollo de las ciencias y la innovaci n, los estudiantes con necesidades educativas especiales, el aprendizaje de la diversidad y la formaci n ciudadana, entre otros.

Se incluyen tambi n nuevos enfoques que forman parte integral del quehacer educativo, particularmente en la educaci n superior. Entre ellos destacan la formaci n general, el programa de Licenciatura en Estudios Generales (College) y el rea de gesti n de asuntos estudiantiles.

En varios temas, el libro expresa m s de una visi n, lo que da cuenta de la diversidad, del pluralismo y de la riqueza investigativa del cuerpo acad mico de la UC.