Hochbegabung als padagogische Herausforderung

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Padagogik - Begabtenpadagogik, Note: 1.0, MSB Medical School Berlin - Hochschule fur Gesundheit und Medizin (Fakultat Gesundheit, Bachelorstudiengang Soziale Arbeit), Veranstaltung: Theorien und Konzepte der Padagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit gibt einen Einblick in das Thema Hochbegabung. Der Fokus der Arbeit liegt dabei auf der Gruppe der sogenannten hochbegabten Underachiever - Personen, die zwar nach allen wissenschaftlichen Kriterien eine Hochbegabung aufweisen, jedoch stark und dauerhaft hinter den von ihnen erwarteten Moglichkeiten bleiben. Im schulischen Kontext haben hochbegabte Underachiever mit Schwierigkeiten unterschiedlicher Art zu kampfen von miserablen Leistungen und Problemen mit Peers bis zur volligen Leistungs-verweigerung und Schulabbruch und benotigen oft padagogische und sozialpadagogische Unterstutzung. Die Autorin diskutiert die Merkmale und mogliche Ursachen des Underachievement und stellt einige padagogische Fordermethoden vor. Dabei wird stets vor Augen gefuhrt, dass das Underachievement letztlich nur ein Konstrukt, ein Symptom ist und dass die Individualitat eines jeden Menschen an der ersten Stelle stehen muss.