Este livro convida-nos a abordar uma pr tica especializada, a interven o precoce, nas suas diferentes modalidades, que visa produzir transforma es na subjetividade da crian a pequena ou gerar as condi es para a constitui o da mesma, condi es essas que remetem para as institui es p blicas onde essas crian as se encontram ou frequentam, devido sua patologia org nica, neglig ncia social ou familiar ou converg ncia desses factores. Visa produzir modifica es no habitat, nas rela es intersubjectivas em que a crian a encontra ou deve encontrar alojamento, cuidado, conten o, apoio e afeto. Integra, portanto, em primeiro lugar, os seus objectos prim rios, os pais, se os houver. A Educa o de Inf ncia proporciona esta vis o num trabalho interdisciplinar. Trabalho em equipas diversificadas que se constituem caso a caso, tendo em conta a diversidade das institui es e das interven es. Neste livro, cada um dos autores pretende transmitir a experi ncia e partilhar a reflex o sobre os cuidados na primeira inf ncia em espa os hospitalares, centros de sa de e institui es que acolhem fam lias com beb s e crian as pequenas.