

Gemeinsamer Unterricht — Fortschritt an Humanität und Demokratie
Es arbeitet die Vorzüge der Gruppendiskussion in der Einstellungsforschung heraus und es bringt z.T. überraschende Ergebnisse zum Demokratie- und Humanitätsverständnis von Lehrenden, die Behinderte und Nicht-Behinderte gemeinsam unterrichten.
- Alaotsikko
- Literaturanalyse und Gruppendiskussionen mit Lehrerinnen und Lehrern zur Theorie und Praxis der Integration von Menschen mit Behinderungen
- Kirjailija
- Petra Gehrmann
- ISBN
- 9783322951588
- Kieli
- saksa
- Julkaisupäivä
- 9.3.2013
- Kustantaja
- Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
- Formaatti
- PDF - Adobe DRM
- Lue e-kirjoja täällä
- Lue e-kirja mobiililaitteella/tabletilla
- Lukulaite
- Tietokone