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Führt Leistungsdifferenzierung an Gemeinschaftsschulen zu einem höheren Arbeitsaufwand für Lehrer? Entwicklung eines Forschungsdesigns
Tallenna

Führt Leistungsdifferenzierung an Gemeinschaftsschulen zu einem höheren Arbeitsaufwand für Lehrer? Entwicklung eines Forschungsdesigns

Painos
001
ISBN
9783346568229
Kieli
saksa
Paino
84 grammaa
Julkaisupäivä
21.1.2022
Kustantaja
GRIN Verlag
Sivumäärä
48