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Freiheit im Denken und Handeln
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Freiheit im Denken und Handeln

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Die interdisziplinär angelegte Studie beleuchtet das Menschenrecht auf Bildung sowohl aus Sicht der Erziehungswissenschaft als auch der Sozialethik. Dabei werden die Notwendigkeit, Reichweite und damit auch die Grenzen dieses Menschenrechts diskutiert.Ziel des Bandes ist es, unter Berücksichtigung der rechtlichen Grundlagen den Zusammenhang zwischen Bildung, Recht und Gerechtigkeit pädagogisch-ethisch auszuweisen und sozialethisch näher zu bestimmen.
Alaotsikko
Eine padagogisch-ethische und sozialethische Grundlegung des Rechts auf Bildung
ISBN
9783763950980
Kieli
saksa
Julkaisupäivä
21.9.2012
Formaatti
  • PDF - Adobe DRM
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