Tallenna
Fortbildungen zum schulischen Umgang mit Rechenstörungen
Für die Ermittlung der Wirksamkeit betrachtet die Autorin sowohl Effekte auf der Lehrer- als auch auf der Schülerebene. Auf der Schülerebene stehen die Veränderungen der Leistungen in Bezug auf besondere Schwierigkeiten beim Rechnenlernen im Fokus der Betrachtungen.
- Alaotsikko
- Eine Evaluationsstudie zur Wirksamkeit auf Lehrer- und Schülerebene
- Kirjailija
- Svenja Lesemann
- Painos
- 1. Aufl. 2016
- ISBN
- 9783658113797
- Kieli
- saksa
- Paino
- 310 grammaa
- Julkaisupäivä
- 12.11.2015
- Kustantaja
- Springer Spektrum
- Sivumäärä
- 329
