Formation continue des professeurs d'anglais au Brésil

La pratique r flexive critique en question se concentre sur les tudes li es aux projets et programmes de formation continue des professeurs d'anglais, soutenues par des tudes publi es dans des revues nationales du programme de troisi me cycle en linguistique appliqu e de l'universit pontificale de S o Paulo (PUC-SP) et du programme de troisi me cycle en lettres et linguistique de la facult des lettres de l'universit f d rale de Goi s (UFG), entre 1990 et 2011.