Lærervejledningen til grundbogsmaterialet Fokus 3 til kursister på Danskuddannelse 2, modul 3.Formålet med Fokus 3 er, at kursisterne opbygger en så bred kommunikativ kompetence som muligt, samtidig med at de opnår en større indsigt i danske kultur- og samfundsforhold.

Fokus 3vægter alle fire færdigheder lige (tale-, lytte-, læse- og skrivefærdighederne) og har sideløbende fokus på grammatik og udtale som en altid integreret del af de emner, der arbejdes med.styrker automatiseringen af sproget, samtidig med at kursisterne får rig mulighed for selv at komme på banen og eksperimentere med sproget.skaber en ramme for meningsfuld kommunikation og erfaringsudvekslinger – med bl.a. interview, holdundersøgelser, informationskløft og tværkulturelle sammenligninger.veksler mellem en lang række forskellige, sjove og udfordrende opgavetyper, blandt andet strukturer fra Cooperative Learning, der tilgodeser kursisternes forskellige læringsstrategier og varierer samarbejdsformerne på holdet.samler op på og tematiserer forskellige grammatiske aspekter i det sprogfokus, som findes sidst i alle kapitler.har repetitionssider efter hvert kapitel med blandt andet CL-strukturer, underholdende spil og test. Fokus 3 er inddelt i 4 kapitler med emnerne:

Fritid

Bolig

Danmark rundt

Store fester.

Lærervejledningen indeholder:

En kort introduktion til tankerne bag Fokus 3

En gennemgang af de forskellige opgavetyper

Kommentarer og fif til de enkelte opgaver

Ekstra opgaveark og kopisider til kursisterne samt spil

Test til hvert kapitel i grundbogen

Udskrifter af lyttetekster

Løsninger til opgaver.

Fokus 3 - lærervejledning - kierre, Tanska, 2016