Familiendynamik und mündliche Sprachentwicklung

Das vorliegende Buch bezieht sich auf: "FAMILIENDYNAMIK UND IHR EINFLUSS AUF DIE ENTWICKLUNG DER M NDLICHEN SPRACHE VON KINDERN IN DER ERSTEN KLASSE DER ALLGEMEINEN GRUNDBILDUNG DER SCHULE DER GRUNDBILDUNG "OVIDIO DECROLY" DER STADT CATAMAYO PROVINZ LOJA SCHULJAHR 2013-2014". PROPOSITIVE LEITLINIEN, durchgef hrt in bereinstimmung mit den Bestimmungen der Akademischen Ordnung der Nationalen Universit t von Loja. Das allgemeine Ziel war: Die Bedeutung der Familiendynamik und ihren Einfluss auf die Sprachentwicklung von Jungen und M dchen in der ersten Klasse der allgemeinen Grundbildung parallel "A und C" der Schule f r Grundbildung "OVIDIO DECROLY" der Stadt Catamayo bekannt zu machen. Die f r die Ausarbeitung dieser Forschungsarbeit verwendeten Methoden waren: Wissenschaftliches, induktives, deduktives, deskriptives, analytisches, synthetisches, dialektisches und statistisches Modell, die zur effizienten Erreichung des vorgeschlagenen Ziels eingesetzt wurden. Die verwendeten Techniken und Instrumente waren: eine an die Eltern von Kindern in der ersten Klasse der allgemeinen Grundbildung gerichtete und angewandte Umfrage.