Évaluation de la simulation pour les étudiants en soins infirmiers

MicroSim Inhospital, un programme d'apprentissage autonome sur ordinateur, et la simulation haute fid lit de patients humains (HFHPS) sont deux simulations largement utilis es dans l'enseignement des soins infirmiers, mais dont la conception technologique est diff rente. L'objectif de cette tude est d'explorer, sur la base de donn es factuelles, l'exp rience d'apprentissage acquise gr ce l'utilisation de ces deux simulations et de comparer leurs r sultats en termes d'approche de l'apprentissage et de performances acad miques des tudiants. Une tude exp rimentale comparative en deux groupes a t men e aupr s de 88 tudiants en soins infirmiers de deuxi me ann e, r partis de mani re al atoire entre les deux simulations. Des donn es quantitatives et qualitatives ont t recueillies. Trois conclusions principales ont t tir es: (1) Les deux simulations ont permis des exp riences d'apprentissage positives, mais cette tude est la premi re montrer que la HFHPS est plus efficace pour les r sultats scolaires et facilite une approche approfondie de l'apprentissage. (2) L' l ment social de la HFHPS pourrait expliquer pourquoi les tudiants adoptent une approche approfondie. (3) Les preuves issues des journaux de r flexion ont r v l que le cadre clinique r el et les outils de la HFHPS permettaient la mise en pratique des comp tences techniques, tandis que la convivialit de MicroSim Inhospital motivait l'apprentissage.