Ensino universitário 1

O ensino e a aprendizagem na universidade est o ligados s reformas e s inova es did cticas. O desenvolvimento da qualidade do ensino e dos estudos resulta do Processo de Bolonha e da conce o did tica dos programas de estudo. As abordagens did tica universit ria devem ser refor adas e a gest o universit ria deve ser mais desenvolvida na organiza o do ensino.O quadro de refer ncia para o desenvolvimento do ensino universit rio com uma profissionaliza o do ensino universit rio resulta do ambiente de aprendizagem, da did tica das disciplinas com programas de estudo, dos cursos de estudo e do desenvolvimento de compet ncias, bem como das condi es de enquadramento cultural. O estudo um reflexo de uma rea de aprendizagem e experi ncia pessoal e do processo de desenvolvimento.