El uso de la inteligencia artificial en trabajos académicos

La creciente influencia de la inteligencia artificial (IA) ha permeado en las diferentes reas del conocimiento y la sociedad, suscitando un inter s creciente en su aplicaci n, caracterizada por la r pida adopci n de herramientas y sistemas basados en inteligencia artificial, no siendo la Contadur a P blica la excepci n, la utilidad de esta herramienta ha tenido un impacto significativo en la educaci n superior, ofreciendo soluciones innovadoras para mejorar la eficiencia y la efectividad de los procesos y m todos de ense anza-aprendizaje, desde sistemas de tutor a virtual hasta plataformas de evaluaci n automatizada, la IA est transformando la experiencia educativa no solo al proporcionar nuevas formas de personalizaci n, retroalimentaci n y acceso a recursos educativos, sino tambi n las pr cticas acad micas de los estudiantes universitarios. En este contexto, resulta fundamental explorar la percepci n y actitud de los estudiantes hacia el uso de la inteligencia artificial como herramienta en la realizaci n de sus trabajos acad micos, la interacci n entre la IA y la educaci n plantea preguntas relevantes sobre la tica, la autonom a intelectual y la originalidad de los trabajos.