Ein professioneller Schlagzeuger sein und werden

Es besteht allgemeines Einvernehmen dar ber, dass das Berufsleben eines Musikers komplex und vielf ltig ist und verschiedene T tigkeiten umfasst, die lebenslanges Lernen erfordern. Schlagzeuger ben in der Regel eine Vielzahl von T tigkeiten im musikalischen Umfeld aus und sind unter anderem als Begleiter von S ngern, in Instrumentalbands, bei Studioaufnahmen und als Lehrer zu finden. Obwohl das Konzept des Musikers immer noch stark mit Aspekten der Performance verbunden ist (BENNETT, 2008), weist die Literatur auf eine facettenreiche Karriere hin, die durch Erfahrungen und Gelegenheiten, die sich w hrend der beruflichen Laufbahn eines Musikers ergeben, geformt wird. Vor diesem Hintergrund werden in dieser Studie einige Fragen gestellt, um zu verstehen: Wie nehmen Schlagzeuger ihre berufliche Identit t wahr? Wie erlernen sie ihr Handwerk? Und welche Faktoren beeinflussen die Wahrnehmung ihrer beruflichen Identit t? In diesem Buch werden die Identit t und das Lernen von Schlagzeugern auf der Grundlage ihrer eigenen Erfahrungen er rtert, und es wird festgehalten, was in Bezug auf das Ph nomen, ein professioneller Schlagzeuger zu sein und zu werden, zu erkennen ist.