Ein historischer Uberblick der Kindersendungen beim Schweizer Radio und Fernsehen

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Forschungsarbeit, verfasst von Thomas Eglin im Fruhjahrsemester 2020 an der Universitat Luzern, bietet einen umfassenden historischen Uberblick uber die Kindersendungen des Schweizer Radios und Fernsehens (SRF). Eingereicht im Rahmen des Seminars Ein Volk von Zeitungslesern?"e;, untersucht die Arbeit die Entwicklung und Vielfalt der Kindersendungen von 1931 bis zur Gegenwart. Die Analyse beginnt mit einer theoretischen Einfuhrung in die Systemtheorie von Niklas Luhmann, um die strukturelle Einbettung der Massenmedien zu verstehen. Es folgt eine detaillierte Darstellung der verschiedenen Formate, die uber die Jahrzehnte ausgestrahlt wurden, einschlie lich der Kinderstunde , Jugendstunde , Buben- und Madchenstunde , Kindernachrichtendienst und Bettmumpfeli . Besonders hervorgehoben werden neuere Formate wie Treffpunkt Welle 2 , Kinderclub , Looping , SiggSaggSugg , Pirando und die aktuelle Sendung Zambo . Die Arbeit untersucht die Sendezeiten, Sendeplatze und inhaltlichen Schwerpunkte der einzelnen Programme und zeigt, wie sich diese im Laufe der Zeit verandert haben. Ein zentrales Thema ist die aktive Einbeziehung der Kinder in die Gestaltung der Sendungen, sei es durch Mitwirken als Kinderreporter oder durch das Einbringen von Musikwunschen und Geschichten. Die Untersuchung basiert auf einer Vielzahl von Quellen, darunter Programmzeitschriften, Geschaftsberichte, Zeitungsartikel und direkte Gesprache mit Mitarbeitenden des SRF. Die Arbeit verdeutlicht, dass die Kindersendungen nicht nur ein fester Bestandteil der Schweizer Radiokultur sind, sondern auch ein wichtiges Instrument zur Forderung von Wissen, Kreativitat und sozialem Engagement bei Kindern. Im Fazit wird die Bedeutung der Kindersendungen fur die SRF und ihre kontinuierliche Anpassung an gesellschaftliche und technische Veranderungen betont. Die Arbeit bietet wertvolle Einblicke in die Entwicklung und Vielfalt der Kindersendungen und legt den Grundstein fur weitere detaillierte Untersuchungen in diesem Bereich.