L'expansion continue des technologies num riques et leur pr sence constante dans notre vie quotidienne influencent notre vision de l' ducation. L'apprentissage et l'enseignement dans l'enseignement sup rieur connaissent des changements technologiques rapides. L'apprentissage num rique occupe une place centrale. Ce changement a t rendu n cessaire par l' volution de l'apprentissage et de l'enseignement dans l'enseignement sup rieur, la n cessit d'offrir aux tudiants des options plus significatives et la n cessit d'embrasser la diversit de l'apprentissage des tudiants. La technologie et les diverses ressources technologiques sont utilis es dans les pratiques p dagogiques pour r pondre aux divers styles d'apprentissage, pour favoriser l'engagement de l'apprenant et pour permettre aux apprenants de n gocier activement le sens et de construire des connaissances. L'objectif de cette tude est de donner une vue panoramique de la mani re dont les cours et les programmes en ligne sont g r s dans deux tablissements d'enseignement sup rieur de la r gion Pacifique. Les forces et les faiblesses des programmes en ligne sont identifi es et discut es par la suite, afin de comprendre ce qui fait la qualit d'un programme en ligne. Des conclusions sont tir es et des suggestions sont faites pour am liorer la qualit et l'efficacit de l'apprentissage et de l'enseignement des cours et programmes en ligne tudi s.cours et programmes en ligne tudi s.