Efeito da comunicação não verbal no ensino/aprendizagem do inglês.

A tese debru ou-se sobre o efeito da comunica o n o verbal no ensino do ingl s em escolas secund rias ruandesas selecionadas. Neste estudo, examin mos o impacto da comunica o n o-verbal no ensino do ingl s nas escolas selecionadas do sector de Kanjongo, distrito de Nyamasheke, Ruanda. A investiga o visava identificar os sinais de linguagem n o-verbal utilizados pelos professores de ingl s nas escolas selecionadas e avaliar o impacto da comunica o n o-verbal no ensino do ingl s nas escolas secund rias selecionadas do sector de Kanjongo, distrito de Nyamasheke. O estudo explica em profundidade o problema identificado para a sua realiza o e apresenta as raz es pelas quais teve de ser efectuado. O investigador explicou algumas teorias relacionadas com a comunica o n o-verbal, como a cin sica, a h ptica e a paralinguagem. Tamb m nos referimos ao que outros investigadores escreveram sobre a comunica o n o-verbal. A popula o era constitu da por professores e alunos de ingl s de escolas selecionadas no sector de Kanjongo, distrito de Nyamasheke, Ruanda.