Du mouvement intellectuel parmi les populations ouvrières

" entendre les d clarations du gouvernement proclam l'H tel-de-Ville de Paris en 1848, on aurait pu croire que la r volution de f vrier allait imm diatement ouvrir une re toute nouvelle pour l'enseignement du peuple. L'instruction populaire devenait coup s r plus n cessaire que jamais sous un r gime qui appelait tout le monde la vie politique: elle allait tre une condition essentielle de la paix sociale. Personne ne pouvait contester que la question ne f t d sormais consid rablement agrandie. Cependant les hommes qui se trouv rent charg s alors, par le hasard des v nements, des destin es de la France, ne surent mettre en avant, sur ce grave sujet, aucune id e qui leur appartint en propre: avec l' cole lib rale de la restauration, pour laquelle ils professaient en secret un profond d dain, ils se content rent de r p ter solennellement ces mots lastiques et vagues: Il faut instruire le peuple. Oui, sans doute, il est aujourd'hui indispensable que le peuple soit troitement associ la vie intellectuelle du pays, et pour cela il faut l'instruire; mais comment ? Quel syst me pourra suffire cette imp rieuse n cessit , qui est une cons quence absolue de la civilisation moderne ? Voil ce qu'il aurait fallu d terminer..."