Dois modelos de aprendizagem cooperativa

A aprendizagem cooperativa incentiva a aprendizagem interativa, na qual professores e alunos constroem novos conhecimentos por meio de intera es sociais em um contexto que estimula a criatividade e a livre troca de ideias. O trabalho cooperativo raramente substitui a instru o do professor, mas, sim, substitui palestras individuais e exerc cios repetitivos. Uma importante justificativa da aprendizagem cooperativa permitir que os alunos desenvolvam suas habilidades e conhecimentos latentes ao m ximo. A seguran a do grupo permite que o aluno mais t mido ganhe autoconfian a para apresentar ideias em um ambiente seguro. A aprendizagem cooperativa n o apenas aprimora a aprendizagem dos alunos, mas tamb m melhora o pensamento cr tico, a comunica o e as habilidades de processo em grupo. Se a aprendizagem cooperativa for organizada e levar em considera o o construtivismo, o desempenho e as habilidades sociais dos alunos ser o aprimorados.