Dimensões mutáveis da educação no século XXI

O m todo tradicional de ensino "giz e conversa", que persistiu durante centenas de anos, est agora a mostrar resultados inferiores quando comparado com os m todos de ensino mais modernos e revolucion rios que est o dispon veis para utiliza o nas escolas atualmente. O ensino superior na ndia controlado por v rios organismos oficiais, como o All India Council of Tech. Education (AICTE), Bar Council of India (BCI), Council of Architecture (COA), Indian nursing Council (INC), Medical Council of India (MCI), National Council on Teacher Education (NCTE) & University Grants Commission (UGC) e muitos outros. Est o a ser tomadas v rias iniciativas governamentais para impulsionar o crescimento do mercado do ensino dist ncia, para al m de se apostar em novas t cnicas de ensino, como o E-learning e o M-learning. A introdu o da NCHER na ndia, para controlar todos os tipos de ensino disciplinar, pode trazer mudan as revolucion rias atrav s da fus o de outras autoridades centralizadas, como a AICTE, com a NCHER, formando uma nica autoridade governamental. Este livro destina-se a dar uma vis o da atual abordagem experimental para melhorar o sistema educativo na ndia.