Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,7, Hochschule Anhalt - Standort Bernburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie konnen Schuler mit Hilfe eines Workshops uber die Selbstdarstellung im Internet aufgeklart werden? Um das wissenschaftliche Ziel der genannten Fragestellung zu beantworten, wird mit Hilfe eines Systematic Literature Reviews eine theoretische Grundlage geschaffen, um konkrete Faktoren zu definieren, damit ein Workshop fur die Zielgruppe konzipiert werden kann. Im aufbauenden Praxistransfer werden die gewonnenen Erkenntnisse in ein Workshop-Konzept angewendet und eine Begleitprasentation zur unterstutzenden Visualisierung angefertigt. In Zeiten des Internets ist die Selbstdarstellung ein wichtiger Bestandteil des Alltags fur viele verschiedene Personen. Menschen nutzen das Internet als Plattform, um sich und ihre Meinungen zu verbreiten und ihren Einfluss zu zeigen. Daher ist es fur viele Menschen von Bedeutung, ein positives und professionelles Bild von sich selbst zu erzeugen und zu pflegen. Es ist moglich, auf sozialen Netzwerken wie Facebook, Twitter und Instagram ein positives Bild von sich selbst zu schaffen und zu verbreiten. Durch die standige Prasenz im Internet gewinnt die Selbstdarstellung an Relevanz und bleibt ein aktuelles Thema. Da das Internet dabei alles dokumentiert, bleiben die Inhalte erhalten und sollten durchdacht veroffentlicht werden. Fur Kinder der Sekundarstufe ist die sichere Selbstdarstellung im Internet besonders wichtig, da sie sich in dieser Phase ihres Lebens entwickeln und lernen, wie sie sich in der Gesellschaft prasentieren konnen. Dabei sind Kinder in jungem Alter nicht in der Lage entscheiden zu konnen, was sie tun, und welche langfristigen Konsequenzen folgen. Es ist deswegen vorteilhaft, dass sie lernen, wie sie ein positives Bild von sich selbst erzeugen und aufrechterhalten konnen, wahrend sie gleichzeitig auf sozialen Netzwerken aktiv sind.