Die Rolle von Informationssystemen und Informationstechnologie in der Klasse 12

Dieser Leitfaden soll die Rolle und den Einfluss von IT- und Informationssystemen bei der Verbesserung der Ergebnisse von Sch lern der Klasse 12 in gebundenen Schulen im l ndlichen Raum erl utern. Es muss gesagt werden, dass das Lernen f r Sch ler aus l ndlichen Gebieten m hsam und u erst schwierig sein kann. In der Regel gibt es in den Schulen aus dem einen oder anderen Grund keine Computer und kein Internet. Wenn die Schulen mit solchen Ger ten ausgestattet sind, kommt es h ufig vor, dass Mitglieder der Gemeinschaft das Eigentum und die Ger te stehlen oder mutwillig zerst ren, weil sie gestohlen wurden. In diesem Buch wird das Szenario in den Schulen des Bezirks Ehlanzeni untersucht, um festzustellen, inwieweit dieser Zustand die Erfolgsquote beeinflusst.