Die Bedeutung des historischen Jesus in Paul Tillichs Christologie (ST II)

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Theologie - Systematische Theologie, Note: 2,0, Georg-August-Universit t G ttingen (Theologische Fakult t), Veranstaltung: Proseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Die Frage nach der Bedeutung des historischen Individuums Jesus von Nazareth ist f r die systematische Theologie seit den Zeiten der Aufkl rung von gr ter Wichtigkeit. Das neue "Weltbild, die Herausbildung der modernen Naturwissenschaften, sowie das zunehmende Bewusstsein um den Abstand der eigenen Gegenwart zu der Zeit der Bibel f hrten dazu, dass das berlieferte dogmatische Christusbild zunehmend weniger Plausibilit t f r sich beanspruchen konnte." (Danz, 2010, 129.) Um dem entgegenzutreten, begann man, den historischen Menschen hinter den biblischen Bildern zu suchen, was zur Herausbildung der Leben-Jesu-Forschung f hrte. Sie hatte entscheidende Auswirkungen auf die protestantische Christologie, die sich mit der Zeit immer weiter ver nderte. Auch Paul Tillich (1886-1965), einer der gro en evangelischen Denker des 20. Jahrhunderts, greift dieses Thema in seiner systematischen Theologie (Band II) 2 auf. Wie er dies tut, soll in der Proseminararbeit untersucht werden. Seine Christologie bildet den sachlichen Rahmen und die Grundlage des Themas und steht zun chst im Mittelpunkt, bevor ich zur eigentlichen Fragestellung bergehe. Dabei spielt nat rlich insbesondere Tillichs Christusverst ndnis mit den dazugeh rigen Voraussetzungen eine wichtige Rolle. Au erdem stellt sich die Frage, warum Tillich in seiner Christologie auf dieses Thema zu sprechen kommt und wie er inhaltlich den bergang markiert. F r dieses erste Kapitel nutze ich im Wesentlichen Abschnitt E des ersten und Abschnitt B (1.-3.) des zweiten Teils seiner ST II 3. Um anschlie end im zweiten Kapitel die Bedeutung des historischen Jesus zu untersuchen, ist zun chst eine Darstellung seines Verst ndnisses dieses Begriffs von N ten, das er in seinem wichtigen Ausdruck 'Faktum und Aufnahme