Convergencia digital pública infantil

Estudios de las transformaciones culturales vinculadas a la convergencia digital de la televisi n p blica infantil. El an lisis surge de la pregunta podemos seguir pensando la ampliaci n de los horizontes de significaci n en espacios digitales tal como los pensamos con la televisi n anal gica en la modernidad? La obra tuvo por objetivo elaborar una reflexi n sobre nuestra experiencia en la creaci n del rea de Convergencia digital del Canal Pakapaka del Ministerio de Educaci n de la Rep blica Argentina. Nos propusimos establecer nuevas relaciones conceptuales vinculadas al sentido pol tico estrat gico del campo comunicaci n y educaci n que surgieron, realmente como desv os de lo conocido y lo esperado, en las investigaciones de campo que realizamos en la instancia de reconocimiento. A partir de lo producido e indagado en el campo, surge al final del trabajo desplazamientos contempor neos y preguntas que nos incitan a repensar la praxis en el campo Comuni- caci n/Educaci n.