Competências de Expressão Escrita

O objetivo da investiga o era mostrar, num contexto de APC, a influ ncia da avalia o formativa no desenvolvimento das compet ncias de express o escrita no sub-ciclo de observa o do ensino secund rio geral nos Camar es. Esta escolha decorre do facto de os alunos falharem cada vez mais na aprendizagem da express o escrita. Os resultados insatisfat rios levaram-nos a refletir e a questionarmo-nos sobre a origem deste insucesso na express o escrita. Isto levou-nos a concluir que o ensino do franc s, e especificamente da express o escrita francesa, est a encontrar dificuldades que n o s o prop cias ao desenvolvimento das compet ncias dos alunos. Da o problema do desenvolvimento das compet ncias de express o escrita dos aprendentes. Conscientes do contributo de uma boa pr tica de avalia o formativa para o desenvolvimento das compet ncias dos alunos, convergimos para esta como solu o que poderia resolver o insucesso dos alunos na express o escrita.