Combler le fossé

Ce livre cherche mettre en vidence certains probl mes vidents dans la dynamique ducative traditionnelle entre enseignants et tudiants. Nous ne pr tendons pas qu'il s'agit de l'ouvrage d finitif sur l' volution des relations entre enseignants et tudiants, car de nombreux articles ont t et sont crits pour faire voluer ce concept tr s important. Cependant, les sujets de recherche ont non seulement confirm nos propres exp riences, mais ils nous ont motiv s crire et partager nos r flexions et nos suggestions, tant pour nous, enseignants, que pour les tudiants. Notre objectif est de faire tout ce qui est en notre pouvoir pour faire voluer la dynamique enseignant/ tudiant afin que l' quit entre tudiants et enseignants puisse tre atteinte au plus haut niveau possible. Ce livre offre aux tudiants et aux enseignants une voie possible pour atteindre un niveau plus lev de r ussite personnelle et professionnelle. Nous pensons qu'il est imp ratif que l' ducation fournie aux g n rations futures d pende de notre capacit nous rapprocher de nos l ves.