Code-Switching Und Code-Mixing

Code-Switching und Code-Mixing sind zwei miteinander verwobene Ph nomene beim Lehren und Lernen von Sprachen, die Auswirkungen auf das Leben der Fremdsprachenlerner haben. Dieses Buch untersucht die Konzepte der Sprachinterferenz und der Nichtbeherrschung einer Fremdsprache anhand von Franz sischstudenten am Adeyemi College of Education, Ondo-Nigeria. Es wurde ein quantitatives Forschungsdesign in Form eines geschlossenen Fragebogens verwendet, um Antworten von Studenten zu erhalten, die den verschiedenen Behauptungen zustimmen, stark zustimmen, nicht zustimmen oder stark ablehnen, um Antworten auf die Forschungsfragen dieses Buches zu geben. Die Untersuchung schlie t mit der Feststellung, dass Code-Mixing und Code-Switching zwar f r Fremdsprachenlerner in der Anfangsphase ihrer Ausbildung von Vorteil sind, dass aber von ihrer wiederholten Verwendung auf fortgeschrittenem Niveau abgeraten wird, um Raum f r die Selbstverbesserung und Entwicklung der Lernenden zu schaffen. Daher wird die Verwendung von Literatur in der Fremdsprache in der Oberstufe gef rdert, damit die Sch ler mit der richtigen Sprache ohne Code-Mixing vertraut werden. Auch die bewusste Verwendung von engen Synonymen in der Sprache durch Lehrer und Sch ler wird gef rdert, um Schl sselkonzepte in der Fremdsprache zu erl utern.