Biologie

La biologie est une science essentielle qui jette les bases de nombreuses professions scientifiques, y compris la m decine. Il est donc imp ratif que les l ves de l'enseignement secondaire accordent une grande attention cette mati re. Malheureusement, les recherches ont montr que les l ves qui choisissent la biologie dans les coles secondaires abandonnent cette mati re un rythme alarmant et que la majorit d'entre eux ne la choisissent pas du tout. Ce livre a examin les facteurs de s lection et de non-s lection de la biologie dans un tablissement d'enseignement secondaire donn . Il a t d couvert que les principales raisons pour lesquelles les l ves choisissaient la biologie taient la fa on dont les mati res taient regroup es, l'influence des pairs, la future carri re et le fait que l'enseignant rendait la mati re int ressante pour eux. En outre, il a t r v l que les raisons pour lesquelles les l ves n'optaient pas pour cette mati re taient les attentes des enseignants, le suivi, le regroupement des mati res, la carri re future, la nature ax e sur le contenu de la mati re et, par extension, les strat gies d'enseignement employ es par l'enseignant. la lumi re de ces facteurs, il a t recommand d'employer des professeurs de sciences qualifi s, de doter les coles de laboratoires et de mat riel p dagogique bien quip s et de faire participer les l ves la planification des cours de biologie.