Biografiearbeit in einer Tagesgruppe für an Demenz Erkrankte

Die StudieKaum ein Thema ist mit so vielen Mutma ungen und Bef rchtungen besetzt wie das Alter. Wie sehen die Folgen f r die Gesellschaft aus? Ist Demenz ein unausweichliches Schicksal des Alters?Zur Aktivierung und Erfassung solcher weisheitsbezogener Wissensbest nde und F higkeiten kann man sich in der alltagsbezogenen F rderung von an Demenz Erkrankten durch das Wissen um Lebenserfahrung, durch Biografiearbeit und autobiografisches Erinnern n hern. Wo liegen die Chancen und Risiken?Biografiearbeit ist Arbeit in den Lebensspuren des alten Menschen. Verborgene Ressourcen und Bed rfnisse k nnen so entschl sselt und F higkeiten gef rdert werden. Es werden f nf Fallbeispiele aufgezeigt, aus- und bewertet.In der empirischen Forschung kann man sich durch eine Fallstudie n hern.Die Qualitative Fallstudie, was hei t das hier? Die Aktionsforschung, was bedeutet das f r den Interviewer? Die besondere Problemetik bei der Befragung von an Demenz erkrankten. Der srukturierte Biografiebogen in Form eines Leitfadens in der qualitativen Forschung. F nf Interviews an f nf G sten in einer Demenztagesgruppe.Die qualitative Inhaltsanalyse und Auswertung der f nf Einzelinterviews. Die Darstellung der Gesamtauswertung der Biografiearbeit und der Nutzen f r die Arbeit in der Tagesgruppe.Ist Biogrfiearbeit ein Weg um W nsche und Bed rfnisse, Wert- Sch tzung und Sinn-Findung in den Betreuungstag in einer Demenz Tagesgruppe zu erfahren?Ist Biografiearbeit der wichtigste T r ffner im Umgang mit dementiell erkrankten Menschen? Wir wissen das Biografiearbeit eine essentielle Grundlage f r viele Konzepte wie beispielsweise die Validation, M eutik und die Selbst-Erhaltungs-Therapie ist. Die vorliegende Studie zeigt anhand von Beispielinterviews, wie man sich der Verst ndnis- inneren Lebenswelt des verwirrten alten Menschen n hern kann. Es zeigt auch wie man die Erkenntnisse aus der Biografiearbeit in den Betreuungsalltag aufnehmen und gezielt mit in die Tagesplanungen einbezi