Bioethikunterricht in den Gesundheitsberufen

Dieses Buch fasst die grundlegenden Aspekte zusammen, die bei der Gestaltung eines Bioethikkurses zum Tragen kommen und die in der Pr senz- oder Fernlehre uneinheitlich entwickelt werden. Es ist von grundlegender Bedeutung, dass k nftige Fachkr fte des Gesundheitswesens eine ganzheitliche Ausbildung erhalten, die sowohl auf den biologischen als auch auf den humanistischen Wissenschaften basiert. Eine davon ist die Bioethik, eine Disziplin, die sich seit den 1970er Jahren als vorrangiges Bed rfnis herauskristallisiert hat, da von den Fachkr ften eine humanisierte und einf hlsame Pflege und Aufmerksamkeit f r den Schmerz und das Leiden derjenigen verlangt wird, die im Mittelpunkt ihrer Aufmerksamkeit stehen werden, d. h. die gesunden oder kranken Menschen, die sie betreuen.