Bildungspolitik und Systemtransformation in Zentraleuropa

Inhaltlich unver nderte Neuauflage. Nicht erst seit der PISA-Studie sehen sich die Bildungssysteme vieler L nder Kritik und Druck ausgesetzt. Druck, wahrgenommene M ngel durch Reformen zu beheben. Da viele der entsprechenden Debatten allerdings auf Ratund Orientierungslosigkeit hindeuten, lohnt es sich, die Erfahrungen in Zentraleuropa zu analysieren. Die im Rahmen der Systemtransformation vollzogenen Reformen im Bildungswesen bieten aufgrund ihres Umfangs, ihrer Vielf ltigkeit und der Geschwindigkeit, mit der sie umgesetzt wurden wertvolle Einsichten dar ber, welche Strategien sich f r die Erreichung welcher Ziele eignen. Der Autor Jan Slodowicz setzt sich mit den Auswirkungen der konomischen Transformation in den L ndern Litauen, Ungarn und Polen auseinander und beleuchtet die Entwicklung der jeweiligen Bildungssysteme. Wie war die Ausgangslage? Welche Probleme mussten gel st werden? Wie erfolgreich waren die unterschiedlichen Strategien? Durch die konomische Fundierung der zugrundeliegenden Analysen, gepaart mit einer verst ndlichen Sprache, richtet sich das Buch sowohl an Wirtschaftswissenschaftler als auch alle anderen an der "Ressource Bildung" Interessierten.