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Bildung – Philosophie – Digitalisierung
Tallenna

Bildung – Philosophie – Digitalisierung

Welchen Beitrag kann philosophische Bildung zur Digitalisierung leisten? Was sind die Inhalte der Philosophie, die uns die Digitalität verstehen und beurteilen helfen? Welche Formen der philosophischen Kritik an der Digitalisierung sind heute didaktisch noch sinnvoll? Und wie kann philosophische Bildung dabei helfen, digitale Technologien zu hinterfragen? Das sind die Fragen dieses Buches.
Alaotsikko
Eine Curriculumtheorie
Kirjailija
Markus Bohlmann
Painos
1. Aufl. 2022
ISBN
9783662657911
Kieli
saksa
Paino
310 grammaa
Julkaisupäivä
13.9.2022
Sivumäärä
210