Bildung, Kultur und demokratisches Zusammenleben

Der Mensch konstituiert sich als soziales Wesen auf der Grundlage der Interaktionen, die wir in der Koexistenz mit dem Anderen eingehen. Der Mensch ist ein st ndiger Erzeuger von Vorstellungen, Konzepten und Praktiken, die eine Bereicherung und Ver nderung des demokratischen Lebens erm glichen; seine Erfahrungen sind das Ergebnis der verschiedenen Beziehungen innerhalb des sozialen Kollektivs. Aus seinen t glichen Erfahrungen in dem Kontext, dem er angeh rt, baut der Mensch Kultur auf. Sowohl in ihrem Ursprung als auch in ihren materiellen und energetischen Grundlagen identifiziert sich der Mensch nicht nur mit dem Rest der Lebewesen, sondern auch mit den physischen Elementen der Umwelt. Dieses Werk versammelt eine Reihe von Aufs tzen, die sich um die Diskussion ber die Notwendigkeit der Interaktion und Integration von Themen im Zusammenhang mit Bildung und ihrem Beitrag zur Entwicklung von Kultur f r das Zusammenleben in der Demokratie in humanisierten Umweltszenarien gruppieren.