Beden Egi?ti?mi? Ögretmenleri?ni?n Özerkli?gi? ve Özyeterli?k Algilari

Beden eğitimi ğretmenlerinin bazı değişkenlere g re ğrenen zerkliği destekleme davranışlarını ve ğretmen z-yeterlik algılarını incelemek ve birbirleri arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Antalya ilinin merkez il elerinde g rev yapan 724 ğretmen bulunmaktadır. Bu evrenden tesad f rnekleme y ntemiyle se ilen 393 ğretmen rneklemi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak," ğrenen zerkliğini Destekleme Davranışları l eği", " ğretmen z-yeterlik Algısı l eği" ve "Kişiler Bilgi Formu" kullanılmıştır. Verilerin analizinde, Mann Whitney-U testi, Wilcoxon Signed Ranks Testi, Kruskall Wallis-H testi, Spearman Brown Korelasyon katsayısı teknikleri kullanılmıştır. l eklerin rneklem grubuna uygunluğunun belirlenmesi i in AMOS programında Doğrulayıcı Fakt r Analizi yapılmıştır. ğretmenlerin ğrenen zerkliğini destekleme davranışları gereklilik ve sergilemelerine ilişkin g r şleri ile ğretmen z-yeterlikleri arasında pozitif y nde anlamlı ilişkiler bulunmaktadır.