Avaliação formativa para a aprendizagem da matemática

Este livro ajuda investigadores, professores e estudantes a compreender a import ncia da avalia o formativa na aula de matem tica. O investigador analisou criticamente a situa o atual da utiliza o da avalia o formativa na aula de matem tica. Esta investiga o representa a utiliza o de diferentes formas de avalia o formativa e de estrat gias de feedback na aprendizagem da matem tica nas escolas p blicas do Nepal. Este estudo de investiga o constitui uma base para futuros investigadores e educadores.