Auf der Suche nach einer Autismus-Theorie

Das Verst ndnis des Autismus ist im Wesentlichen der Lackmustest f r die Beurteilung und Charakterisierung des gesamten Paradigmas der Geisteswissenschaften. Der Gegenstand der klinischen Psychologie, die Methoden und die Methodologie werden in der Erkl rung und berwindung dieser "St rung" im menschlichen Verhalten einer eingehenden Pr fung unterzogen und der Problemkreis des Autismus als ganzer gibt wesentlich Anlass zur Infragestellung vieler derzeitiger Ans tze der Humanwissenschaften. Zwei Sprachen und zwei in unseren Aufs tzen vertretene Kulturen geben, wenn auch nur implizit, den interkulturellen Charakter eines Vergleichs von Ans tzen vor. F r uns als Verfasser ist nicht nur die Er rterung theoretischer Konstrukte und Methoden zur sozialen Wiedereingliederung kranker Kinder von Interesse, sondern sogar auch eine einfache Gegen berstellung der Begriffe, die von Kollegen zur Qualifizierung verschiedener Ph nomene im Zusammenhang mit Autismus gebraucht werden.