Tallenna
Auf dem Weg zum Begriff der negativen Zahl
Kirjailija:
nidottu, 2013
saksa
?Grundmuster von Begriffsbildungsprozessen von Schülerinnen und Schülern einer Beschreibung und Analyse zugänglich zu machen, ist ein höchst interessanter und relevanter Bereich der Mathematikdidaktik. Die empirische Studie zum Begriff der negativen Zahl zeigt die individuellen Begriffsnetze von Lernenden sowie deren Entwicklungen auf.
- Alaotsikko
- Empirische Studie zur Ordnungsrelation für ganze Zahlen aus inferentieller Perspektive
- Kirjailija
- Maike Schindler
- Painos
- 2014 ed.
- ISBN
- 9783658043742
- Kieli
- saksa
- Paino
- 310 grammaa
- Julkaisupäivä
- 10.12.2013
- Kustantaja
- Springer Spektrum
- Sivumäärä
- 351
