O livro possui como tem tica central: "As Pol ticas de Inclus o Digital das Escolas P blicas" tendo como referencia o caso das escolas do munic pio de Uberl ndia, MG. A partir de uma contextualiza o hist rica dos sistemas informatizados e do fen meno da inclus o digital no mbito da educa o b sica brasileira, tem como finalidade descrever e analisar as pol ticas p blicas de inclus o digital formuladas e implementadas na rede p blica municipal de ensino de Uberl ndia - RPME/UDI, no per odo 1999-2012 e tem como objetivos: a) descrever e analisar criticamente o processo hist rico de surgimento e difus o dos sistemas informatizados e sua rela o com a educa o como possibilidade de promo o das pol ticas p blicas de "inclus o digital"; b) analisar o percurso hist rico das pol ticas de inclus o digital no mbito da educa o, prescritas e desenvolvidas no Brasil e; c) descrever e analisar as pol ticas de inclus o digital, prescritas e institu das no munic pio de Uberl ndia luz do estudo da documenta o oficial e das percep es de professores laboratoristas que atuam ou atuaram nas unidades escolares quest o e dos gestores do projeto de inclus o digital deste munic pio.