Arbeitsklasse und Working College

Dieses Buch ist eine Fallstudie ber vier College-Studenten der ersten Generation, die aus der Arbeiterklasse stammen. Die Studie schildert die Erfahrungen dieser Studenten w hrend ihres ersten Semesters am College. Die Forschungsfrage f r die Studie war: Wie schaffen Studenten der ersten Generation aus der Arbeiterklasse die notwendigen akademischen, sozialen und kulturellen Anpassungen an das College? Die Studie konzentrierte sich auf die Vorbereitung dieser Studenten auf das College, die Unterst tzung, die sie f r den Besuch des Colleges wahrnahmen, ihre Gef hle der Zugeh rigkeit zum College-Campus und wie ihre soziale Schicht ihre College-Erfahrung beeinflusste. Die Studie ergab, dass die soziale Schicht der Studenten einen negativen Einfluss auf ihre F higkeit hatte, im College erfolgreich zu sein. Dieses Buch wurde f r Hochschuladministratoren, akademische Berater und Fakult tsmitglieder geschrieben und ist n tzlich f r Fachleute, die mehr ber die College-Erfahrung von Studenten der ersten Generation und der Arbeiterklasse erfahren m chten. Es ist auch n tzlich f r Hochschuladministratoren, die daran arbeiten, die Verbleibsquoten eben dieser Studenten zu erh hen.