Apprentissage organisationnel basé sur la cinquième discipline de Senge

Elle consistait en une tude approfondie de l'apprentissage organisationnel en tant que th orie syst mique du 21 me si cle. Selon Senge, une organisation apprenante d passe la dichotomie individu-organisation et devient une organisation intelligente qui surmonte les difficult s et fait face de nouvelles opportunit s. En se basant sur le contexte actuel de l'innovation, les fondements de l'apprentissage organisationnel sont pr sent s, en s'articulant avec les cinq disciplines de l'auteur susmentionn ; comme r sultat du travail d'analyse, une s lection de lectures structur es a t faite pour tre utilis e dans la formation du personnel ou dans les cours avec des tudiants de premier cycle, travers l'application des activit s propos es bas es sur les cinq disciplines.