Aplicabilidade das Práticas Avaliativas baseadas em Competências na Simulação

A simula o cl nica tem sido destacada como uma metodologia did tica e pedag gica que promove a aprendizagem nos estudantes de ci ncias da sa de. Do mesmo modo, a pr tica avaliativa estabelece-se como uma estrat gia que visa transformar o conhecimento e promover a aprendizagem em simula o, contemplando compet ncias no saber ser, saber conhecer e saber fazer, permitindo ao estudante uma aproxima o ao campo em que vai trabalhar, atrav s de ferramentas anal ticas, cr ticas, processuais e ticas correspondentes disciplina de enfermagem. O livro composto por tr s cap tulos que re nem ferramentas para o ensino da pr tica, instrumentos de avalia o, compet ncias n o t cnicas como a lideran a e estrat gias para potenciar as suas capacidades na sala de aula simulada, bem como permitir-lhes refletir sobre a avalia o e o seu contributo para as institui es.