Améliorer les compétences non techniques grâce à des activités centrées sur l'apprenant au niveau universitaire

La recherche et le maintien d'un emploi sont tr s difficiles pour les titulaires d'un dipl me. Les apprenants abandonnent souvent l'universit . Ils ont moins de rapports avec les autres apprenants et les enseignants. Le multiculturalisme et le multilinguisme conduisent les tudiants au pied du mur. Les tudiants indiens manquent de comp tences non techniques au niveau acad mique. Les apprenants bilingues tamoul et malayalam ont suffisamment d'int r t pour l'apprentissage de l'anglais. Leurs comp tences sont tay es par le programme d' tudes.