Allgemeines zum lehren und lernen von physik und chemie

In diesem Buch wird die Ausbildung von Physik- und Chemielehrern in marokkanischen Sekundarschulen als Hebel zur Leistungssteigerung hervorgehoben. Das Hauptziel besteht darin, die Zusammenh nge zwischen Physik- und Chemielehrern, ihren Unterrichtspraktiken, ihren Vorstellungen und berzeugungen ber den Unterricht und die Bewertung in diesem Fach zu erforschen. Diese Erkenntnisse k nnten zur Gestaltung effektiverer Ausbildungsprogramme f r Physiklehrer in Marokko beitragen.