A Interfêrencia das Relações Interpessoais na Gestão Escolar

O presente trabalho re ne argumentos que comprovam a import ncia da valoriza o das rela es interpessoais na gest o escolar, enfoca diversas particularidades, dentre elas sua influ ncia a din mica como ocorrem no ambiente escolar. Teve como objetivo demonstrar que a rela o interpessoal, atrav s dos indicadores de qualidade da gest o escolar, com mudan a de paradigma, vis o estrat gica e a es interligadas contribuem no avan o dos processos socioeducativos. Uma nova concep o de gest o escolar, que observe o essencial da educa o: o di logo, a participa o, a criatividade e a diversidade cultural e pedag gica.De forma geral, a concess o de gest o institucionalmente adotada, tem a necessidade de avan ar cada vez mais na dire o de consolidar uma participa o mais eficiente e eficaz de toda a comunidade acad mica, tanto no processo de tomada de decis o quanto nas formula es e implementa es das pol ticas e a es institucionais. uma contribui o reflexiva que visa discutir a desinstala o do paradigma fabril, para fazer emergir o paradigma da complexidade, da inova o escolar e educacional, e criar novos saberes educacionais, culturais e sociais.